LITERATURE REVIEW :BERMAIN PUZZLE DAPAT MENURUNKAN KECEMASAN HOSPITALISASI PADA ANAK USIA PRASEKOLAH

Penulis

  • Eva Wulandari Akademi Keperawatan Bina Insan Jakarta
  • Silvana Evi Linda Linda Akademi Keperawatan Bina Insan Jakarta

Kata Kunci:

Anak, Hospitalisasi, Kecemasan, Terapi Bermain

Abstrak

Hospitalisasi pada anak dapat menimbulkan kecemasan dan stress dimana hal itu diakibatkan karena adanya perpisahan, kehilangan kontrol, ketakutan mengenai kesakitan pada tubuh, serta nyeri dimana kondisi tersebut belum pernah dialami sebelumnya. Tingkat kecemasan anak yang sedang menjalani hospitalisasi dapat diatasi dengan pemberian terapi bermain Tujuan memperoleh gambaran kajian literatur tentang pengaruh terapi bermain puzzle terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah akibat hospitalisasi. Hasil didapatkan 5 jurnal sejenis dan 1 jurnal pembanding dengan intervensi yang berbeda. Kesimpulan pemberian terapi bermain puzzle dan mewarnai gambar sangat efektif bila digunakan dan dilakukan secara bersamaan.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Fransiska, D., Alvianda, V. W., Rasiani, A., & Kunci, K. (2019). Pengaruh Terapi Bermain Puzzle terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah pada Saat Hospitalisasi di Ruang Anak Rs Bhayangkara Sartika Asih. Immanuel Jurnal Imu Kesehatan, 13(2).

GINA. (2017). Global strategy for asthma management and prevention. Global Initiative Fo Asthma.

Hariyadi. (2019). Pengaruh terapi bermain puzzle terhadap tingkat kecemasan hospitalisasi pada anak usia prasekolah (3-6 tahun) di RSUD Dr. Harjono Kabupaten Ponorogo. Tunas Riset Kesehatan, 9(4), 369–373.

Islaeli, I., Yati, M., & Fadmi, F. R. (2020). The effect of play puzzle therapy on anxiety of children on preschooler in Kota Kendari hospital. Enfermeria Clinica, 30, 103–105.

Kemenkes RI. (2018). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2017. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.

Kurdaningsih, S. V. (2014). Pengaruh terapi bermain puzzle pada pasien anak usia prasekolah yang mengalami kecemasan akibat hospitalisasi di di Ruang Madinah RS Islam Siti Khadijah.

Munandar, U. (2014). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Rineka Cipta.

Riyadi, S., & Sukarmin. (2016). Asuhan keperawatan pada anak. Graha Ilmu.

Saputro, H., & Fazrin, I. (2017). Anak Sakit Wajib Bermain di Rumah Sakit. Forum Ilmiah Kesehatan (FORIKES).

Sasmitawati, T. (2019). Kecemasan pada anak asma. Buletin Jagaddhita.

Setiawati, E., & Sundari. (2019). Pengaruh Terapi Bermain dalam Menurunkan Kecemasan Pada Anak Sebagai Dampak Hospitalisasi di RSUD Ambarawa. Indonesian Journal of Midwifery, 2, 17–22.

Sulaeman, T. K. A., Ismanto, A. Y., & Amir, H. (2019). Pengaruh terapi bermain puzzle pada pasien anak usia prasekolah yang mengalami kecemasan akibat hospitalisasi di Ruang Anak RSUD Kota Kotamobagu. Nursing Journals Institut Kesehatan Dan Teknologi Graha Medika, 2(2), 18–26.

Terri, K., & Susan. (2014). Buku ajar keperawatan pediatri. Buku Kedokteran EGC.

Yuliastuti, & Nining. (2017). Modul bahan ajar cetak keperawatan : Keperawatan anak (pertama). Pusdik SDM Kesehatan.

Diterbitkan

2022-03-30

Cara Mengutip

Wulandari, E., & Linda, S. E. L. (2022). LITERATURE REVIEW :BERMAIN PUZZLE DAPAT MENURUNKAN KECEMASAN HOSPITALISASI PADA ANAK USIA PRASEKOLAH. Sentani Nursing Journal, 3(2), 111–113. Diambil dari https://ejournal.unijaya.ac.id/index.php/snj/article/view/112

Terbitan

Bagian

Articles